{"id":4904,"date":"2012-10-16T19:17:58","date_gmt":"2012-10-16T22:17:58","guid":{"rendered":"https:\/\/fengshuilogico.com\/blog\/?p=4904"},"modified":"2012-11-16T21:24:16","modified_gmt":"2012-11-17T00:24:16","slug":"educar-para-um-futuro-melhor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fengshuilogico.com\/blog\/2012\/10\/16\/educar-para-um-futuro-melhor\/","title":{"rendered":"Educar para um futuro melhor"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>O Brasil \u00e9 um pa\u00eds aben\u00e7oado. Mas n\u00f3s ainda n\u00e3o vivemos de acordo com isso.
\nComo mudar essa realidade?<\/p>\n

O presente \u00e9 sempre resultado do passado, e planejar nosso futuro depende dos pensamentos e a\u00e7\u00f5es de hoje.
\n Cada um de n\u00f3s que resolve fazer de seu mundo interno um lugar de paz e alegria, come\u00e7a a fazer parte de uma nova realidade mais alegre e harm\u00f4nica.E todos ganham com isso.
\n A chave \u00e9 querer viver melhor e ter boa vontade para tentar novas formas de encarar nossa realidade.<\/p>\n

Novos tempos est\u00e3o chegando. Diante de descobertas di\u00e1rias sobre o ser humano, a natureza e a peculiaridade de cada situa\u00e7\u00e3o, cada cidade, cada estado, cada pa\u00eds, cada continente, precisamos criar novas formas de ensinar ao ser humano que nasce nessa nova realidade dando-lhe as informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para desenvolver-se de forma plena, contribuindo para uma sociedade mais harm\u00f4nica.
\n Um mundo sem fronteiras, respeitando as caracter\u00edsticas de cada ser: micro e macro cosmo.
\n Sabemos o qu\u00e3o distante estamos desse ponto, por\u00e9m se entrarmos na verdadeira dimens\u00e3o que a vida possui, contaremos com sua preciosa ajuda: quando da nascente do rio a \u00e1gua brota, nem sabe para onde vai, por\u00e9m no pr\u00f3prio fluir ela encontra seu caminho. Conosco acontece o mesmo: se alinharmos nossas for\u00e7as com as for\u00e7as naturais, elas nos guiar\u00e3o ao nosso porto feliz.<\/p>\n

A humanidade passa por momentos cr\u00edticos, exigindo grande criatividade de cada um de n\u00f3s para compreend\u00ea-los e super\u00e1-los.
\n A transi\u00e7\u00e3o de valores pede humildade diante do processo. Nossa maior fun\u00e7\u00e3o \u00e9 sermos colaboradores com flexibilidade e com aus\u00eancia de preconceitos, parteiros do novo mundo social emergente.<\/p>\n

Teremos a fun\u00e7\u00e3o de um obstetra, que mesmo sem compreender em sua totalidade o mist\u00e9rio da vida, possui conhecimentos suficientes para colaborar com o processo do nascimento de um nova crian\u00e7a.
\n Assim, a escola deve usar os conhecimentos e recursos de nossa \u00e9poca para auxiliar na forma\u00e7\u00e3o do novo ser humano que emerge nesse processo de transi\u00e7\u00e3o.
\n A aus\u00eancia de preconceitos \u00e9 fundamental: os grandes cientistas s\u00f3 chegaram em suas descobertas por serem esp\u00edritos buscadores da Verdade, sem preconceitos.
\n A Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 a base de um povo. E a evolu\u00e7\u00e3o de um povo \u00e9 medida pelo cuidado que dedica \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de suas crian\u00e7as e adolescentes.
\n As Empresas do pa\u00eds investem em programas para seus funcion\u00e1rios priorizando temas como Qualidade de Vida e Motiva\u00e7\u00e3o. E como \u00e9 tratada a Educa\u00e7\u00e3o em nosso pa\u00eds?
\n Relegada a um estado secund\u00e1rio, poucos percebem que a base de tudo repousa nos valores aprendidos e vivenciados na Escola.
\n O aprendizado social se concretiza nos ambientes escolares.
\n Nosso movimento \u00e9 suprapartid\u00e1rio e supra-religioso: busca a verdadeira democratiza\u00e7\u00e3o do conhecimento dispon\u00edvel em prol de uma sociedade sadia.
\n Acreditamos que a paz \u00e9 resultado da aceita\u00e7\u00e3o e do conhecimento das v\u00e1rias correntes que comp\u00f5em o nosso mundo: portanto a escola deve promover esse conhecimento, base da aceita\u00e7\u00e3o sincera.<\/p>\n

Os educadores de nossa \u00e9poca apontam para a necessidade de transforma\u00e7\u00f5es profundas na forma de transmiss\u00e3o de conhecimentos.
\n Somos dotados de uma curiosidade natural por tudo que nos cerca, por\u00e9m a forma como o conhecimento \u00e9 passado \u00e9 vital para a conscientiza\u00e7\u00e3o desse conhecimento.
\n Nos novos tempos, a percep\u00e7\u00e3o e o sentimento s\u00e3o os focos importantes, junto com a raz\u00e3o, para a forma\u00e7\u00e3o de pessoas saud\u00e1veis em todos os n\u00edveis.
\n A necessidade de expressar-se e de interagir tamb\u00e9m \u00e9 fundamental para n\u00f3s: portanto precisamos incluir na forma de transmitir as mat\u00e9rias atividades estimulantes para professores e alunos.
\n Com metodologia espec\u00edfica, introduzir atrav\u00e9s de textos temas como autoconhecimento; o conhecimento do pr\u00f3ximo; relacionamentos fortalecedores e\/ou enfraquecedores e seus efeitos sobre a personalidade; o homem, a mulher e as diferen\u00e7as e semelhan\u00e7as; enfim o ser humano como um todo, dotado de corpo f\u00edsico, raz\u00e3o, emo\u00e7\u00e3o, sentimento e espiritualidade. E adequado \u00e0 idade do educando, claro.
\n O maior papel do professor \u00e9 ser um descobridor de talentos, j\u00e1 que somos seres \u00fanicos e temos dons \u00fanicos para serem desenvolvidos.<\/p>\n

Assim,
\n Conhecer \u00e9 um dos maiores deleites do homem. Mas a forma como o conhecimento \u00e9 passado e o cuidado com o professor, transmissor do conhecimento, \u00e9 fundamental para que a atividade seja gratificante e eficaz para todos.
\n Nascemos para sermos felizes, para usufruirmos em paz e alegria do dom da vida.
\n E a compreens\u00e3o gerada pelos conhecimentos atuais, a constata\u00e7\u00e3o de que somos seres \u00fanicos, e a busca de resultados palp\u00e1veis em nossos m\u00e9todos educativos far\u00e1 toda a diferen\u00e7a para o presente e o futuro da humanidade.<\/p>\n

Nossa vis\u00e3o \u00e9 universalista, e utiliza conhecimentos ocidentais e orientais para que a uni\u00e3o entre tudo e todos seja poss\u00edvel, atrav\u00e9s do conhecimento e respeito pelas diferen\u00e7as, semente do advento da paz social.<\/p>\n

A sabedoria possui uma luz que se difunde, disponibilizando seus frutos e alimentando aos que se aproximam dela.
\n E a natureza nos ensina que da qualidade das sementes depende a qualidade dos frutos.
\n Existe dentro de cada ser humano um potencial para ser descoberto, que ativado promove a plenitude interna: e esse \u00e9 o maior papel da Escola, proporcionar a cada aluno condi\u00e7\u00f5es de acessar seu eu mais genu\u00edno e seguir sua voca\u00e7\u00e3o assim despertada.<\/p>\n

O lugar da Escola \u00e9 ser um baluarte das verdades do saber, auxiliando a iluminar as decis\u00f5es de um povo na condu\u00e7\u00e3o de seu destino.
\n E o destino do Brasil \u00e9 ser livre e ter um povo que usufrua dessa liberdade com consci\u00eancia e alegria, bases do verdadeiro amor.<\/p>\n

Extra\u00eddo de No C\u00e9u do Hemisf\u00e9rio Sul – Brasil, um Novo Come\u00e7o, de Stela Vecchi<\/em><\/p>\n

Leia o livro na \u00edntegra:
\n
\nDownload Gr\u00e1tis \u2013 A Bandeira Brasileira e a Educa\u00e7\u00e3o no Brasil \u2013 Livro Brasil, um NOVO COME\u00c7O (NO C\u00c9U DO HEMISF\u00c9RIO SUL), de Stela Vecchi<\/strong><\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Dedico este livro ao povo do meu pa\u00eds, ao solo desta terra, e ao futuro iluminado pelo Sol do Novo Mundo que nos espera.
\n E a todos que trabalham pela difus\u00e3o do ensino em nosso pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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