{"id":205,"date":"2009-01-03T23:43:30","date_gmt":"2009-01-04T01:43:30","guid":{"rendered":"https:\/\/fengshuilogico.com\/blog\/2009\/01\/03\/o-brasil-e-a-educacao-conservacionista\/"},"modified":"2012-08-27T14:16:27","modified_gmt":"2012-08-27T17:16:27","slug":"educacao-ambiental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fengshuilogico.com\/blog\/2009\/01\/03\/educacao-ambiental\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o no Brasil e a Educa\u00e7\u00e3o Conservacionista"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/fengshuilogico.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2009\/01\/Beija-flor.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/fengshuilogico.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2009\/01\/Beija-flor.jpg\" alt=\"\" title=\"Beija-flor\" width=\"244\" height=\"196\" class=\"aligncenter size-full wp-image-3686\" \/><\/a>A import\u00e2ncia da Educa\u00e7\u00e3o da percep\u00e7\u00e3o:<br \/>\nN\u00f3s seres humanos temos uma depend\u00eancia vital dos elementos que nos cercam: o Sol, a \u00e1gua, as florestas, os animais, s\u00e3o eles que tornam poss\u00edvel nossa vida no planeta, al\u00e9m da beleza, ingrediente essencial para a alegria de viver que a natureza com seus p\u00e1ssaros e flores nos proporcionam.<\/p>\n<p>O Brasil \u00e9 <!--more--><!--more-->um dos pa\u00edses mais aben\u00e7oados do mundo nesses quesitos.<br \/>\nNo entanto, a maioria de nosso povo vive ainda inconsciente desse fato.<br \/>\nE s\u00f3 valorizamos e amamos o que conhecemos: amar \u00e9 conhecer e sentir-se ligado.<br \/>\nOutra caracter\u00edstica muito presente atualmente em nossa sociedade \u00e9 a aus\u00eancia de rever\u00eancia diante do sagrado ou desconhecido, fato que dificulta imensamente o trabalho dos que t\u00eam a fun\u00e7\u00e3o de educar.<br \/>\nEnfrentamos particularmente tempos dif\u00edceis na \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o.<br \/>\nA liberdade de ser n\u00e3o acompanhou a consci\u00eancia dessa liberdade e nossa responsabilidade diante dela.<br \/>\nComo come\u00e7ar a reverter este quadro?<\/p>\n<p>Neste texto de Helmut Sick, vamos conhecer a opini\u00e3o desse estudioso da avifauna brasileira.<br \/>\nO Brasil \u00e9 um dos pa\u00edses  mais ricos em aves: abriga em torno de 1600 esp\u00e9cies. Isto corresponde a mais da metade das aves da Am\u00e9rica do Sul.<\/p>\n<p>Mas, quem foi Helmut Sick?<br \/>\nNascido em 1910, natural de Leipzig ( Alemanha), o jovem ornit\u00f3logo chegou ao Brasil em 1939.<br \/>\nApaixonado por nossa natureza, dedicou toda sua vida no estudo de aves,notadamente das brasileiras e recusou um cargo de Diretor da se\u00e7\u00e3o de ornitologia do Museu Zool\u00f3gico de Berlim para ser funcion\u00e1rio do Museu Nacional do Rio de Janeiro, com um m\u00edsero sal\u00e1rio&#8230;<br \/>\nNaturalizou-se brasileiro.<\/p>\n<p><strong>Educa\u00e7\u00e3o Conservacionista \u2013 Helmut Sick<\/strong><\/p>\n<p><em>A natureza fez tudo a nosso favor, n\u00f3s, por\u00e9m, pouco ou quase nada temos feito em favor da natureza<\/em>.<br \/>\n            Jos\u00e9 Bonif\u00e1cio de Andrada e Silva ( 1763-1838).<\/p>\n<p>\u201c\u00c9 dif\u00edcil de se fazer compreender que a conserva\u00e7\u00e3o da natureza n\u00e3o \u00e9 apenas um programa para os pa\u00edses mais industrializados, e sim uma necessidade para garantir a vida de toda a humanidade. Para a educa\u00e7\u00e3o conservacionista  deste pa\u00eds foram introduzidas, a partir de 1977, mat\u00e9rias de ecologia nas escolas de 1\u00ba. E 2\u00ba. Graus, o que representa uma grande conquista.Ningu\u00e9m pode apreciar ou proteger uma coisa que n\u00e3o conhece ou julga ser in\u00fatil ou at\u00e9 mesmo perigosa ou nociva.<br \/>\nParece-nos do maior significado que o ensino seja feito atrav\u00e9s do contato direto dos jovens com a natureza, com as plantas, com os animais, ao inv\u00e9s de somente atrav\u00e9s de aulas te\u00f3ricas.S\u00f3 assim seria  poss\u00edvel alterar o esp\u00edrito destruidor da maioria das crian\u00e7as, levadas geralmente a ter medo dos bichos e quando adultas, os matam; meninos , ao avistarem uma rola no ch\u00e3o ou um beija-flor adejando diante de uma flor, n\u00e3o sentem outro desejo sen\u00e3o o de orgulhar-se de sua pontaria, derrubando o p\u00e1ssaro.<br \/>\n[photopress:Beija_flores_1.JPG,thumb,alignleft]\u00c9 na educa\u00e7\u00e3o que reside o principal problema a ser superado para despertar uma consci\u00eancia geral no povo brasileiro da necessidade e import\u00e2ncia da conserva\u00e7\u00e3o de nossos  ecossistemas.Essa educa\u00e7\u00e3o deveria ser a mais abrangente poss\u00edvel, atingindo todos os estratos da sociedade brasileira, a come\u00e7ar nas escolas municipais no interior, onde est\u00e3o as crian\u00e7as que t\u00eam o contato di\u00e1rio com as aves as quais matam ou pegam para vender, e cujos ninhos elas destroem. Seriam necess\u00e1rias aulas audiovisuais, mostrando fotos e filmes da flora e fauna e sobretudo das aves e dos seus ninhos com ovos e filhotes, acompanhados  da audi\u00e7\u00e3o de grava\u00e7\u00f5es das respectivas vozes, principalmente dos cantos, semeando uma consci\u00eancia protecionista.<br \/>\nDepois \u00e9 o problema da supera\u00e7\u00e3o da tradicional contradi\u00e7\u00e3o entre a conserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente e desenvolvimento; aquela n\u00e3o passa de um aspecto deste, s\u00e3o conceitos complementares e n\u00e3o opostos. Conserva\u00e7\u00e3o da natureza ainda n\u00e3o \u00e9 considerada uma das metas priorit\u00e1rias do governo.<br \/>\n(Sick, Helmut &#8211; Ornitologia Brasileira, Uma Introdu\u00e7\u00e3o \u2013 Vol. I \u2013 Bras\u00edlia, Editora Universidade de Bras\u00edlia \u2013 1985).<\/p>\n<blockquote><p>Stela Vecchi<\/p><\/blockquote>\n<p><em>Trecho do livro No C\u00e9u do Hemisf\u00e9rio Sul &#8211; Brasil, um Novo Come\u00e7o<\/em><\/p>\n<p>Leia o livro na \u00edntegra:<br \/>\n<a href=\"https:\/\/fengshuilogico.com\/blog\/2012\/07\/10\/por-que-o-cruzeiro-do-sul-esta-invertido-na-bandeira-do-brasil\/\" target=\"_blank\"><strong> Download Gr\u00e1tis \u2013 A Bandeira Brasileira e a Educa\u00e7\u00e3o no Brasil \u2013 Livro NO C\u00c9U DO HEMISF\u00c9RIO SUL, de Stela Vecchi<\/strong><\/a><\/p>\n<blockquote><p>Stela Vecchi \u00e9 escritora e consultora de Feng Shui.<br \/>\nAutora do livro <strong>Feng Shui L\u00f3gico <\/strong>(\u00cdcone Editora, SP, 2004), ministra cursos de Feng Shui L\u00f3gico, t\u00e9cnica que favorece a felicidade porque deixa sua casa harmoniosa e plena de energia ben\u00e9fica.<br \/>\nAutora do livro <strong>No C\u00e9u do Hemisf\u00e9rio Sul &#8211; Brasil, um Novo Come\u00e7o<\/strong>, onde analisa a bandeira brasileira de um ponto de vista in\u00e9dito.<br \/>\nSeu \u00faltimo livro, <strong>O Caminho da Sabedoria<\/strong>, \u00e9 sobre o amor e sobre o verdadeiro significado dos relacionamentos amorosos em nossa vida.<\/p>\n<p><strong>Visite tamb\u00e9m o site: <a href=\"http:\/\/www.fengshuilogico.com\" target=\"_blank\">www.fengshuilogico.com<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A import\u00e2ncia da Educa\u00e7\u00e3o da percep\u00e7\u00e3o: N\u00f3s seres humanos temos uma depend\u00eancia vital dos elementos que nos cercam: o Sol, a \u00e1gua, as florestas, os animais, s\u00e3o eles que tornam poss\u00edvel nossa vida no planeta, al\u00e9m da beleza, ingrediente essencial para a alegria de viver que a natureza com seus p\u00e1ssaros e flores nos proporcionam. 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